Sara Cabañas

Capacitar a los educadores para promover entre los jóvenes el uso seguro y responsable de Internet, explicando los riesgos a los que están expuestos y proporcionando las pautas necesarias para sacar partido a los servicios sin comprometer su seguridad y privacidad.

Privacidad y Seguridad en Internet (20 horas)

• Riesgos en la Red:
  • Identificación de amenazas comunes en Internet.
  • Consecuencias de una mala gestión de la privacidad.
• Protección de Datos Personales:
  • Importancia de la privacidad en línea.
  • Configuración de opciones de privacidad en redes sociales y otras plataformas.
• Ciberacoso y Conductas Inapropiadas:
  • Detección y prevención del ciberacoso.
  • Estrategias para afrontar situaciones de acoso en línea.
• Uso Responsable de las TIC:
  • Fomento de hábitos saludables en el uso de dispositivos digitales.
  • Educación en competencias digitales y ciudadanía digital.
• Herramientas de Control Parental y Seguridad:
  • Aplicaciones y configuraciones para supervisar la actividad en línea de los jóvenes.
  • Establecimiento de límites y normas para el uso de Internet.

• Educador en Seguridad Digital. Profesional encargado de formar y orientar a jóvenes en el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información y comunicación.
• Asesor en Protección de Datos para Menores. Especialista que brinda orientación sobre la privacidad y protección de datos personales de jóvenes en entornos digitales.
• Mediador en Conflictos Digitales. Profesional que interviene en situaciones de ciberacoso u otras problemáticas relacionadas con el uso de Internet entre jóvenes.
• Formador en Competencias Digitales. Encargado de impartir talleres y cursos sobre habilidades digitales y ciudadanía digital responsable para jóvenes y educadores.

• Acreditaciones/titulaciones:
  • Trabajadores del ámbito provistos de la correspondiente titulación:
    • Educadores sociales.
    • Trabajadores sociales.
    • Mediadores.
    • Técnicos en intervención y programas de medio abierto.
    • Técnicos en integración social.
    • Maestros de primaria.
    • Monitores de ocio y tiempo libre.
• Experiencia profesional: No se requiere experiencia profesional previa.