Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina, así como adquirir competencias digitales básicas que permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales para el acceso a la información, el procesamiento y uso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.​

Módulo 1: Iniciación y Búsqueda de Información en Entornos Digitales (13 horas)

• Inicio del ordenador y sus elementos principales.

• Clasificación de los tipos de ordenador según tipo y sistema operativo.

• Inicio, apagado e hibernación del ordenador.

• Utilización de las opciones, ajustes y aplicaciones del sistema operativo.

• Identificación del sistema operativo y su versión desde el menú del ordenador.

• Localización e inicio de los programas básicos que incluye el sistema operativo.

• Conexión de una impresora al ordenador y comprobación de su funcionamiento.

• Búsqueda y gestión de información en Internet, su almacenamiento y recuperación.

• Definición de las necesidades de información según las propias necesidades.

• Conexión con sitios web de información concretos en escenarios personales y laborales definidos.

• Utilización del buscador web incluido en el ordenador.

• Realización de búsquedas web según palabras clave.

• Descarga e instalación de los principales navegadores.

• Realización de búsquedas simples de información y contenidos relacionados con escenarios personales y laborales.

• Acceso a los datos, información y contenidos ofrecidos en búsquedas y navegación entre ellos.

• Cotejo de las fuentes de información y reconocimiento de las fuentes confiables y no confiables.

• Organización, almacenamiento y recuperación de los datos y contenidos de forma sencilla en entornos digitales.

• Búsqueda de relaciones entre los principales tipos de formato de archivo y el programa correspondiente (texto, imagen y audio, entre otros).

• Descarga de archivos al ordenador y organización de la información en un entorno estructurado de carpetas y archivos.

• Recuperación y apertura de los archivos descargados.

• Almacenamiento en ubicación local, dispositivo extraíble y en repositorio en la nube.

• Utilización de forma segura y responsable de dispositivos en entornos digitales.

• Descripción de técnicas elementales de protección de dispositivos y sus riesgos y amenazas.

• Uso de herramientas antivirus, medidas de seguridad y precauciones a seguir.

• Consulta y protección de los datos personales y privacidad.

• Gestión de la privacidad limitando los datos a compartir.

• Protección de la salud y el bienestar en el uso de los entornos digitales: iluminación, ergonomía y tiempo de uso.

• Utilización de las técnicas de protección del ciberacoso.

• Uso de las tecnologías digitales de forma respetuosa con el entorno y con el medioambiente.​Smartmind

Módulo 2: Comunicación y Creación de Contenidos en Entornos Digitales (13 horas)

• Comunicación y colaboración con otros usuarios mediante tecnologías digitales.

• Selección de tecnologías digitales para interactuar según necesidades más habituales (email, herramientas de videoconferencia, entre otros).

• Creación de una cuenta de correo electrónico definiendo usuario y contraseña.

• Utilización del correo electrónico: introducción del usuario y la contraseña, redacción, envío y recepción de emails.

• Uso de herramientas de mensajería en el ordenador y dispositivos móviles (SMS, WhatsApp, Telegram, entre otros): envío y recepción de mensajes.

• Inicio de reuniones virtuales con herramientas de videoconferencia (Skype, Zoom, entre otros): activación y desactivación de audio y video, compartir escritorio.

• Envío de archivos (imágenes, textos, entre otros) por correo electrónico y herramientas de mensajería instantánea.

• Comprensión de la propia identidad digital en Internet: análisis de beneficios y riesgos.

• Colaboración mediante tecnologías digitales utilizando herramientas colaborativas (foros, chats, blogs, wikis, entre otros).

• Descripción de las normas de comportamiento en entornos digitales (netiqueta).

• Creación y edición de contenidos digitales mediante aplicaciones básicas.

• Uso de un procesador de texto básico: redacción y guardado.

• Captura, descarga y guardado de una imagen.

• Utilización de software de creación de imágenes.

• Conocimientos elementales de los derechos de autor, licencias y permisos de uso.

• Integración y reelaboración de contenidos digitales.

• Identificación de necesidades digitales y resolución de problemas técnicos elementales.

• Identificación de los problemas técnicos más frecuentes en entornos digitales.

• Técnicas de resolución de problemas técnicos (alimentación y conexión de dispositivos y periféricos).

• Identificación de las necesidades tecnológicas según el entorno y necesidades de uso.

• Elaboración de respuestas a las necesidades tecnológicas según necesidades de uso identificadas.

• Uso de la tecnología digital de forma creativa elaborando textos, imágenes, audios o vídeos.

• Identificación de lagunas en la competencia digital propia.

• Búsqueda de oportunidades para el autodesarrollo y mantenerse al día con la evolución digital.

• Apoyo a los demás en el desarrollo de sus competencias digitales básicas.​Smartmind

Módulo 3: Iniciación a la Informática (14 horas)

• Manejo de archivos: tipos de archivos (de configuración, de sistema, de programas, de texto, de imagen, de audio, de video), visualización de archivos y carpetas, almacenamiento y recuperación.

• Utilización básica de aplicaciones ofimáticas: creación de un fichero de texto con un editor sencillo, aplicación de formato de texto, creación de un fichero de imagen con un editor sencillo, tratamiento básico de la imagen, características de los formatos de imagen en Internet (GIF y JPG), integración de texto e imagen en un documento, impresión de documentos.

• Del ordenador personal a sistemas multiusuario: ventajas del trabajo en red (compartir recursos físicos y lógicos, comunicación con otros usuarios, transferencia de información).

• Ejecución de las funciones y comandos principales del sistema operativo.

• Ejecución de las funciones principales del explorador de archivos: copiar, mover, borrar ficheros.

• Utilización de las funciones principales de un editor de texto.

• Utilización de las funciones principales de un editor de imagen.

• Obtención de documentos con texto e imagen.

• Selección y configuración del dispositivo y los periféricos más usuales.

• Impresión de documentos.

Este curso está orientado a personas que deseen adquirir competencias digitales básicas para desenvolverse en entornos digitales, facilitando su acceso a la información, comunicación y creación de contenidos, así como el uso seguro y responsable de las tecnologías digitales.​

No se exige ningún requisito para acceder a la formación, aunque se deben poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.​